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近年来，肥西县紧盯教育领域热点难点问题，深入推进教师“县管校聘”和校长职级制改革，不断加强新时代教师队伍建设，稳步推进课堂教学改革，不断提升学校教育教学质量和学生综合素质，深化教育评价机制改革，不断提高教育治理现代化水平，创新推进数字教育变革，以改革破解瓶颈、以改革激发活力，促进全县教育高质量发展。
深化人事改革。将教育人事制度改革纳入县深改委年度改革任务，纵深推进教师“县管校聘”改革，进一步拓宽教师招录渠道、科学配置县域内教育资源、优化“职称岗位”设置、强化教育教学激励机制、健全教育干部队伍建设长效机制等五项教育人事改革措施。优化校长职级制、“县中振兴”计划，所需经费纳入财政预算。
深化课堂改革。以“学习新课标，构建好课堂”为全年教研主题，积极抓好教师培训、学科教研、课程改革、课堂教学、课题研究、作业设计以及学业质量评价等教学教研常规，通过优质课评比、教师教学基本功大赛、作业设计大赛和创新命题等活动，促进学生“五育并举”，发展学生核心素养。深化义务教育阶段课标领学和课堂教学实践，将先进的课标理念学习转化为科学的课堂教学行为，着力打造“肥西好课堂”。探索以“跨学科主题学习”教学案例征集活动等形式，促进学科融合，增强课堂教学实效。加大“三名”工作室建设力度，在建“三名”工作室22个，2023年拟新建5个名教师工作室、2个名班主任工作室或名校（园）长工作室。
深化评价改革。在全省乃至全国率先开展教师教学述评制度探索，开展“优化教学述评，强化过程育人”主题教研系列活动，关注学科研究前沿阵地和县域教育重点领域，以常规教研为主体，主题教研为主线，专项教研为主导，努力加强和改进教研工作，为区域教育教学高质量发展发挥教研支撑作用。研究成果受到上级主管部门和兄弟单位的肯定，
先后接受省教育厅教科院专项调研和祁门县学习考察，北京师范大学征集肥西县中小学教学述评制度建设专项研究案例。指导学校和教师申报立项省市县级“教学述评”专项课题8项。
推进数字变革。把数字教育作为推动教育改革发展的关键之举，把乡村数字学校建设作为促进优质资源普惠共享的重要抓手，通过持续打造教育数字化新亮点，助力全县教育高质量发展。创新建设“肥西县教育装备资产集控管理平台”，实现了对预算资金、国有资产的全方位监管及大数据分析。入选教育部第一批“央馆人工智能课程”规模化应用试点区（校）名单，成为全国27个试点区之一。7所学校被评为全国第一批“央馆人工智能课程”规模化应用试点校，2所学校入选国家中小学智慧平台试点校。肥西县严店镇中心学校数字化发展经验亮相世界数字教育大会。肥西县在安徽省首届“央馆人工智能课程”规模化应用研讨会作《一样的努力，不一样的精彩》经验交流，获一致好评。（文/王倩、林兴勇）
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